「なぜなんだ　晴れているのに　外いけない」　新型コロナで子ら一句　休校のさびしさ顕著に／兵庫・丹波篠山市、丹波市

寄せられた絵手紙

　新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、学校現場が休校になってから1カ月以上が過ぎた。突然、日常を奪われた子どもたちは何を思うのか。兵庫県丹波篠山市、丹波市を発行エリアにする丹波新聞社では、休校中の小学生に思いを表現してもらおうと、「休校」をテーマにした川柳を募集したところ、数多くの作品が寄せられた。子どものたちの生の声、一部をお聞きください。そして、みなさんも一句いかがでしょう？

　◆なぜなんだ　晴れているのに　外いけない（小4）

　子どもの率直な思いを表現した秀作。大人でも、感染予防が目的とはわかっていても、晴れた空を見上げるたびに、「なぜ」と問いかけてしまう。

　◆はるやすみ　たのしくない　さいあくだ（小2）
　◆たいくつだ　コロナウイルス　いやだな（小1）
　◆かなしいよ　はやく行きたい　がっこうへ（小3）
　◆さいあくだ　がっこういけない　さみしいな（小2）

　長い休みを喜んだ作品は一つとしてなく、歓迎していない様子が浮かび上がる。

　◆友達に　早くあいたい　さみしいな（小4）
　◆おいコロナ　ともだちあえず　かなしいぞ（小1）
　◆友達に　早く会いたい　あそびたい！（小4）
　◆おともだち　なにしているの　あそびたい（小1）
　◆友だちと　早くあいたい　かなしいな（小2）
　◆おにごっこ　みんなでいっしょに　はよしたい（小1）

　休校を悲しむ理由で最も多かったのは、友達に会えないこと。子どもたちも突然の環境の変化に戸惑っている。

　◆卒業式　れんしゅうしないで　本番だ（小6）
　◆卒業式　でたかったな　また会えたらな（小5）

　感染防止を理由に規模が縮小された卒業式。卒業生は練習なしの本番を嘆き、出席できなかった在校生は、仲が良かったお兄ちゃん、お姉ちゃんへの思いをつづる。

寄せられた絵手紙

　◆かんせんしゃ　どんどんふえる　こわすぎる（小2）
　◆これいじょう　ししゃをふやすな　絶対だ（小6）
　◆やすみいや　コロナウイルス　しにやがれ（小2）
　◆はるが来る　いつはじまるの　がっこうは（小3）
　◆しんどそう　コロナウイルス　なった人（小2）
　◆スーパーマン　コロナウイルス　たいじして（小3）
　◆マスクして　はなしするのが　くるしいな（小1）

　休校を悲しむ句に次いで多かったのは、感染拡大が止まらない状況に、子どもたちもおびえている様子がわかる作品。やり場のない怒りをきつい言葉で表現した作品もある。

　◆コロナはね　対策できるよ　てあらいだ（小6）
　◆ころなでね　そとにいけない　いまだけだ（小1）

　一方、子どもたちも感染予防に取り組んでいることや、きっとやってくる日常に期待を寄せる句もあった。

　◆婆ちゃんの　手作りマスク　大好評（大人）
　◆感染に　じじばば出番　休校日（大人）
　◆マスクなし　ドラッグストア　増す苦あり（大人）
　◆手洗いの　作法教える　4歳児（大人）
　◆ウイルスに　知と品性を　試される（大人）

　大人からも数多くの作品が寄せられた。巧みな言葉遣いで、新型コロナウイルスに疲弊する世相を切り取っている。

　緊急事態宣言が迫っている。新型コロナウイルスの終息と、子どもたちの平穏な日常が一日でも早く訪れることを願うばかり。